不到危险的地方玩
活动目标：
1、通过教学活动，让幼儿明白哪些地方存在危险，增强幼儿的安全意识。
2、使幼儿克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
活动重点：让幼儿明白哪些地方存在危险，增强幼儿的安全意识。
活动难点：克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
活动准备：
经验准备：在日常生活中知道哪些地方是危险的。
物质准备：动画片《不到危险的地方玩》、知识卡图片、互动游戏
活动过程：
一、小朋友你和伙伴们平时都喜欢去哪里玩呢?你知道哪些地方是危险的，不能去玩吗?请看动画片《不到危险的地方玩》。
讨论：(结合想一想)
1、球球和伙伴们去了哪里放风筝呢?
2、他们放风筝的地方是安全的吗?
3、旦旦和芊芊、球球他们谁的说法是正确的呢?
4、最后是谁出来让球球们离开呢?
5、球球因为什么去哭起来了呢?
小结：我们要记住工地是危险的，小朋友不能随便到工地上玩。
二、考一考：老师把小朋友进行分组，依次回答问题，回答正确最多的小组给予奖励，回答最少的给予鼓励。
三、出示知识卡图片：除了工地上还有哪些地方是危险的，我们一起看看吧。
四、课外活动：组织幼儿寻找教室或幼儿园危险的地方，并为这些危险的地方设计标志。
(1)引导语:小朋友，我们的教师或幼儿园里有哪些危险的地方，并为这些危险的地方设计标志。
(2) 幼儿动手绘制标志，教师巡回指导。
(3) 教师带领幼儿将做好的标志贴在相应的危险的地方。
五、幼儿进行角色表演
分别扮演司机、行人和警察叔叔，谈谈在马路上玩耍的危险。
小结：玩耍时要选择安全的地方，不在危险的地方玩。
活动延伸：日常活动中和家长一起强化幼儿的安全意识。(尤其是假期期间)
